Bildiri & Sunum Koleksiyonu
https://hdl.handle.net/20.500.12508/301
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı personeline ait bildiri ve sunumlar bu koleksiyonda listelenir.2024-03-29T15:21:39ZYükseköğretim Merkezi Yerli, Milli Akademik Arşiv Yazılımı ve Standartlaşma
https://hdl.handle.net/20.500.12508/1388
Yükseköğretim Merkezi Yerli, Milli Akademik Arşiv Yazılımı ve Standartlaşma
Yurtseven, Müslüm; Şentürk, Kazım
Araştırmanın Amacı: Bu çalışma, Türkiye’de üretilen akademik çıktıların merkezi sistem üzerinden; standartlara uygun veri girişlerini sağlamak ve yönetmek, mükerrer veri girişlerini önlemek, içerik arama ve içeriğe erişim sağlamak, akademik çıktıların detaylı istatistiklerini ulusal düzeyde kurumsal ve karşılaştırmalı olarak inceleyebilmek, Türk Yükseköğretim sistemine uygun raporlar hazırlamak, uluslararası platformlarla veri alışverişi entegrasyonunu sağlamak, uluslararası veri tabanları ve arama motorları tarafından harmanlanabilmesi için Açık Arşivler Girişimi Üst Veri Harmanlama Protokolüne (OAI-PMH) uyumlu yerli bir akademik arşiv yazılımı hazırlanmasını önermek amacıyla hazırlanmıştır.
Kapsam: Bu çalışma Türkiye’deki akademik veri / bilgi sistemleri ile kurumsal akademik arşivleri kapsamaktadır.
Araştırma soruları: Türkiye’de kurumsal akademik arşivler için en çok tercih edilen DSpcace yazılımı, kurumsal akademik arşivlerin hedefleri doğrultusunda gereksinimleri karşılayabiliyor mu?
Akademik verinin kurumsal akademik arşivlerle birlikte pek çok sisteme tekrar girilmesinin önüne geçilebilir mi?
Akademik veri / bilgi sistemleri ile kurumsal akademik arşivleri kapsayacak bir yazılımın geliştirilmesi Türkiye adresli araştırma çıktılarının yönetimini kolaylaştırıp, etki ve görünürlüğünü daha çok arttırmaz mı?
Yöntem: Betimleme yöntemi, Belgesel kaynak analizi
Bulgu: Yükseköğretim sisteminde faaliyet gösteren kurumların akademik verileri farklı sistemlere kaydetmesi, veri girişlerinde farkı standartların kullanılması emek, zaman ve insan kaynağı israfına neden olmaktadır. Akademik veriyi merkezi bir sistem üzerinden yönetmek bu kaynaklardan tasarruf sağlayacağı gibi Türkiye adresli yayınlar için bibliyografik atıf veri tabanı oluşturulmasına katkıda bulunabilecektir.
Sonuç: Önerilen akademik arşiv yazılımının, Türkiye’de üretilen akademik çıktıların bir kamu kurumu tarafından derlenmesini gündeme getireceği ve üniversitelerin akademik bilgi / veri sistemleri gereksinimlerini karşılayacağı düşünülmektedir. Çalışmada incelenen ulusal ve uluslararası akademik arama motorları ve veri / bilgi sistemlerinden elde edilen bilgilerle geliştirilecek akademik arşiv yazılımının süreçleri konusunda öneriler sıralanmıştır.
2020-01-01T00:00:00ZUzaktan Eğitim Sürecinde Kütüphanelerde Yeni Bir Hizmet Ağı: Kanıta Dayalı Psiko-Kütüphanecilik
https://hdl.handle.net/20.500.12508/1386
Uzaktan Eğitim Sürecinde Kütüphanelerde Yeni Bir Hizmet Ağı: Kanıta Dayalı Psiko-Kütüphanecilik
Yurtseven, Müslüm; Şentürk, Kazım; Vural, Şefik
Amaç: COVID 19 pandemisi toplumsal yaşamı oluşturan sosyal, siyasal, ekonomik, teknolojik ve kültürel ögeleri etkisi altına almış ve yeni bir toplumsal yaşamın kapısını aralamıştır Bilim insanlarının, COVID 19 süreciyle özdeşleşen “Artık hiçbir şey eskisi gibi olmayacak!” söylemi de yeni toplumsal yaşamı doğrular niteliktedir İş yaşamı başta olmak üzere sağlık, eğitim, ekonomi, tarım gibi yelpazesi geniş bir değişim ağını örgütleyen COVID 19 pandemisi bu alanlara yönelik yeni politikaların belirlenmesi ve hizmet trafiğinin yeniden biçimlenmesini zorunlu kılmıştır Teknolojinin başat faktör olduğu bu değişim sürecinde her sektörde olduğu gibi kütüphaneler de birtakım aksiyonlar alarak COVID 19 süreci ve sonrasını planlamaktadır Öncelikle kullanıcı hizmetleri orijininde yapılan planlamalarda, COVID 19 sonrasında kütüphanecilikte yeni yaklaşımlar tartışılmalıdır. Bu noktada, kullanıcı hizmetlerinin psikolojik boyutu
yeni bir yaklaşım olarak değerlendirilebilir. Pandemi nedeniyle yüz yüze gerçekleştirilemeyen psikolojik danışmanlık hizmetinde olduğu gibi kütüphane kullanıcılarının gereksinimleri de internetin sağladığı olanaklarla çevrimiçi olarak karşılanmaktadır Ancak, kullanıcıların demografik ve yapısal
özelliklerinin birbirinden ayırımlı olduğu düşünüldüğünde kullanıcılara verilen hizmetlerin toptancı bir yaklaşımla sürdürüldüğü gözlenmektedir. Bu bağlamda, kütüphaneler gerek COVID 19 sürecinde gerekse sonrasında psikologlarla işbirliğine giderek kullanıcı hizmetlerine yönelik birtakım psikolojik ölçekler geliştirmelidir.
Yöntem: Belgesel kaynak analizi, Gözlem
Bulgular: Psikolojik ölçeklerden elde edilecek bilimsel verilerin, kullanıcı hizmet trafiğinde kütüphanelere yol gösterici olacağı, bu çalışmanın da kütüphaneciliğin geleceği açısından yeni bir ekonomi yaratacağı
düşünülmektedir.
Tartışma: Kütüphane kullanıcılarının demografik ve yapısal özelliklerindeki ayırımlar, yaşam boyu öğrenme ve bilgi edinim süreçlerine doğrudan etki etmektedir. Bu etki faktörünü ölçümlemek, kütüphanelerde kullanıcı hizmetlerini toptancı yaklaşımlardan kurtarmak ve kanıta dayalı kullanıcı haritaları oluşturmak psikolojik ölçeklerle olanaklı olacaktır Kütüphane kullanıcılarının psikolojik verileri bilgi hizmetlerinin gelecekteki vizyonunu belirleyecektir.
2020-01-01T00:00:00Z